Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni esas alınarak geliştirilen “Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğ¬retimi Programı”, dil öğretiminin kuramsal dayanaklarını ve pedagojik yaklaşımlarını ortaya koyan, öğretim amaçlarını tanımlayan, dil becerileri ve seviyelere göre yapılandırılmış kazanımları içeren, ölçme değerlendirme ile uygulama süreçlerini sistematik biçimde düzenleyen bütüncül bir öğretim programıdır. Program, yurt içinde veya yurt dışında örgün ve yaygın eğitim kapsamında Türkçe öğ¬renenler, öğreticiler, öğretim materyali tasarlayıcıları ve sınav uygulayıcıları için hazırlanmıştır.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı
Maarif Türkçe Lise Ders Kitap Setleri, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı temel alınarak hazırlanmış, A1, A2, B1, B1+, B2 ve C1 seviyelerinde kapsamlı bir dil öğretim materyalidir. A1, A2, B1, B1+, B2 ve C1 seviyeleri, her biri; Ders Kitabı, Çalışma Kitabı, Öğretmen Kılavuz Kitabı, Dil Bilgisi ve Telaffuz Kitabı olmak üzere dört kitaptan oluşmaktadır. B1, B2 ve C1 seviyeleri için ayrıca Diksiyon ve Telaffuz Kitabı hazırlanarak konuşma ve sesletim becerilerinin geliştirilmesi desteklenmiştir. Toplam 25 kitaplık set, dil becerilerini sistematik, uygulamalı ve etkileşim odaklı bir yaklaşımla geliştirmeyi amaçlamaktadır. Yetişkinler için de uygun şekilde hazırlanan Maarif Türkçe Lise Ders Kitap Setleri, öğrencilerin okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini dengeli bir biçimde geliştiren; etkin, kalıcı ve uygulamalı bir öğrenme deneyimi sunan kapsamlı bir kaynak olarak tasarlanmıştır.
Türkçe Ders Kitap Setleri
Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılmak üzere, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı’na uygun ve ders kitap setleriyle uyumlu K–12 düzeyinde etkileşimli okuma kitapları hazırlanmıştır. Farklı dil seviyeleri ve yaş grupları için müfredata göre yapılandırılan bu kitaplar, öğrencilerin okuma becerilerini aşamalı olarak geliştirmeyi hedeflemektedir. Etkileşimli içerikleriyle öğrenme sürecini destekleyen yardımcı okuma kitapları, Türkçenin daha sistematik, eğlenceli ve kalıcı bir şekilde öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.
Müfredat Temelli Yardımcı Okuma Kitapları
Türkiye Maarif Vakfı, Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde nitelikli bir değerlendirme süreci yürütmek üzere kapsamlı bir sınav sistemi geliştirmiştir. Bu sistem, öğretim sürecinin her aşamasında öğrencilerin dil gelişimlerini yakından izlemeyi, eksikliklerini zamanında gidermeyi ve nihai başarılarını uluslararası standartlara uygun biçimde belgelendirmeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda öğretim sürecinin başlangıcında öğrencilerin dil seviyelerini tespit etmek ve onları doğru programlara yerleştirmek amacıyla tanılayıcı değerlendirme kapsamında Türkçe Seviye Belirleme Sınavı (TSBS) yapılmaktadır. Dil öğretim sürecinde sürekli geri bildirim sağlayarak öğrencilerin eksiklerini belirlemek ve bu eksikleri gidermek amacıyla biçimlendirici değerlendirme kapsamında Türkçe Durum Tespit Sınavı (TDTS) yapılmaktadır. Dil öğretim sürecinin sonunda, öğrencilerin başarılarını ve Türkçe düzeylerini belirlemek amacıyla özetleyici değerlendirme kapsamında Maarif Türkçe Sınavı (MTS) yapılmaktadır. Bu sınav, öğrencilerin dil öğrenme sürecindeki genel performansını ölçmekte ve Türkçe dil yeterliliklerini uluslararası standartlara uygun bir şekilde değerlendirmeyi hedeflemektedir. MTS sonucunda başarılı olan öğrencilere, dil seviyelerini belgeleyen Türkçe Yeterlik Sertifikaları verilmektedir.
Merkezi Türkçe Dil Sınavları
Ortaöğretim Türk Kültürü ve Medeniyeti Dersi Öğretim Programı çerçevesinde uygulanacak Türk Kültürü ve Medeniyeti dersiyle hedef kitleye Türk kültürü ve medeniyetinin (sanat, edebiyat, tarih, coğrafya vb.) tanıtılması böylece kültürel öğrenme yoluyla kültürlerarası etkileşimin sağlanması amaçlanmaktadır. Program, bu yönüyle öğrencilere kültürlerarası boyutta hedef kültür ile kaynak kültür arasında ilişki kurma yeterliği kazandırmayı ve öğrencilerin kültürlerini muhafaza ederken bir diğer kültürün özellikleriyle tanışmasına aracılık etmeyi hedeflemektedir.
Türk Kültürü ve Medeniyeti Dersi Öğretim Programı
Türk Kültürü ve Medeniyeti Ders Kitabı, tematik yaklaşımı esas alarak ortaöğretim öğrencileri ve yetişkinler için kapsamlı bir kaynak olarak hazırlanmıştır. Bilimsel veriler ve geniş bir literatür taramasıyla oluşturulan içerikler, öğrenme sürecini daha keyifli hale getiren çeşitli etkinliklerle desteklenmiştir. Bu etkinlikler, özellikle kültürlerarası etkileşimi teşvik eden kazanımlara odaklanmaktadır. Kitap, okuyuculara Türk kültürü ve medeniyetini tanıtmanın yanı sıra, hedef kitlenin kendi kültürel değerlerine yönelik farkındalık kazandırmayı da amaçlamaktadır.
Türk Kültürü ve Medeniyeti Ders Kitabı
